28.03.2025 10:30, аудитория Зал «Семенов» (2 эт.) Панельная дискуссия, 75 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

ИИ и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

Казакова Елена Ивановна, д.п.н., директор Института педагогики СПбГУ, член-корреспондент РАО
Сергоманов Павел Аркадьевич, к. психол. н., доцент, руководитель Академической лаборатории ООО «Сберобразование»
Зайцев Алексей Иванович, основатель проекта «01Математика», PhD in Amsterdam по математике в области алгебраической геометрии, доцент «Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта» СколТех, руководитель проекта «Цифровой Учитель» в Московской Электронной Школе
Пшеничный Николай Гурьевич, декан факультета довузовского образования НИУ ВШЭ

Модератор: Ээльмаа Юрий Владимирович, СПбЦОКОиИТ, эксперт

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 12:00, аудитория Г3.57 Кейсы и практикумы, 90 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

ИИ в классе: ваш новый помощник или конкурент? Как не дать алгоритмам занять ваше место?

Сащенко Лада Анатольевна, методист, учитель информатики школы № 469, Амбассадор цифрового образования, методист, учитель

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 12:00, аудитория Г3.14 Кейсы и практикумы, 90 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

Как учителю делегировать часть своих функций ИИ-репетитору?

Гевлич Сергей Анатольевич, основатель проекта Объясняшки, компании «Смыслотека», платформы «Джипититор»
Матюшкин Александр Васильевич, методист компании «Смыслотека»

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 12:00, аудитория Малый конференцзал Кейсы и практикумы, 90 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

Личный кабинет учителя. Начало

Бысик Надежда Викторовна, исследователь Академической лаборатории ООО «Сберобразование»

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 12:00, аудитория Зал «Капица» (1 эт.) Кейсы и практикумы, 90 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

Преподаватель высшей и учитель средней школы в диалоге с ИИ: сегодняшний опыт

Хлопин Сергей Владимирович, к.т.н., доцент Высшей школы компьютерных технологий и информационных систем СПбПУ

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 12:00, аудитория А2.17 (левый) Кейсы и практикумы, 90 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

Промптинг: эффективная работа с YandexGPT и Deepseek для специалистов в образовании

Швецова Арина Вадимовна, Продюсер «Лекториума», специалист по научной коммуникации, разработчик образовательных материалов

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 12:00, аудитория В2.03 Кейсы и практикумы, 90 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

Цифровой Дживс, Живой Вустер. Что такое ИИ-двойник (дворецкий, помощник) учителя, и как освободить себя от рутины

Личкин Евгений Вячеславович, учитель английского языка (CELTA, DELTA 1), куратор Школы креативного Мышления «ИКРА»

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 13:45, аудитория Г3.57 Кейсы и практикумы

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

ИИ в классе: ваш новый помощник или конкурент? Как не дать алгоритмам занять ваше место?

Сащенко Лада Анатольевна, методист, учитель информатики школы № 469, Амбассадор цифрового образования, методист, учитель

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 13:45, аудитория А2.17 (правый) Кейсы и практикумы, 90 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

ИИ в помощь: учимся делать исследования

Маштакова Татьяна Анатольевна, учитель информатики, директор ЧОУ СОШ «РЕЛЕ»

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 13:45, аудитория Г3.14 Кейсы и практикумы, 90 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

Как учителю делегировать часть своих функций ИИ-репетитору?

Гевлич Сергей Анатольевич, основатель проекта Объясняшки, компании «Смыслотека», платформы «Джипититор»
Матюшкин Александр Васильевич, методист компании «Смыслотека»

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 13:45, аудитория Малый конференцзал Кейсы и практикумы, 90 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

Личный кабинет учителя. Начало

Бысик Надежда Викторовна, исследователь Академической лаборатории ООО «Сберобразование»

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 13:45, аудитория А2.17 (левый) Кейсы и практикумы, 90 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

Промптинг: эффективная работа с ChatGPT для специалистов в образовании

Швецова Арина Вадимовна, Продюсер «Лекториума», специалист по научной коммуникации, разработчик образовательных материалов

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны

28.03.2025 13:45, аудитория В2.03 Кейсы и практикумы, 90 минут

Трек: Искусственный интеллект и нейросети в образовании: что случилось за последний год?

Цифровой Дживс, Живой Вустер. Что такое ИИ-двойник (дворецкий, помощник) учителя, и как освободить себя от рутины

Личкин Евгений Вячеславович, учитель английского языка (CELTA, DELTA 1), куратор Школы креативного Мышления «ИКРА»

Подробнее Требуется предварительная запись Все места заняты Вы записаны