02.04.2026 12:05, аудитория 2

Публичная лекция Нужна предварительная запись Все места заняты Вы записаны

ИИ как личный образовательный инструментарий в залоге обучения на протяжении всей жизни

Комиссаров Андрей Александрович, Консультант по ИИ Администрации Президента РФ, архитектор образовательных ИИ-решений

Лекция представляет собой разбор кейсов применения ИИ для педагогов и учащихся в залоге образования в течение всей жизни. Вот основные направления разговора.
1. ИИ в профориентации. Автоматическая аналитика склонностей ученика, готовые сценарии диалогов с «представителями профессий». Учитель перестаёт быть живым справочником — освобождается время на реальное наставничество.
2. Построение карьерно-образовательных траекторий
ИИ «сшивает» интересы, успеваемость и требования рынка в индивидуальный маршрут. Учитель получает готовые рекомендации: какие темы усилить, какие микрокурсы предложить, — без ручного сбора данных.
3. Проектная деятельность без бюрократии
Платформа проектной деятельности с ИИ в качестве проектного наставника. Учитель экономит часы на организации и проверке, фокусируясь на содержательной поддержке проектов.
4. ИИ-тьюторы для ликвидации пробелов
Нейросети адаптивно объясняют сложные темы в индивидуальном темпе. Учитель избавляется от «хвостов» без дополнительных часов: освободившееся время уходит на живое общение и разбор сложных тем.
5. Цифровые фантомы великих личностей
Живые говорящие аватары на основе трудов учёных, писателей, педагогов. Учитель может получить совет от виртуального Вернадского или вовлечь класс в диалог с Макаренко — повышая собственную квалификацию и мотивацию учеников одной технологией.
6. Школьная аналитика для профилизации и устранения дефицитов
Объективные данные о ценностях, цифровой грамотности, психодиагнотсике и клонностях мышления позволяют лучше профилировать классы. Учитель и администрация получают основу для точных, а не интуитивных решений