02.04.2026 13:50, аудитория 3 69

Мастер-класс Нужна предварительная запись Все места заняты Вы записаны

Системный промпт как инженерный артефакт: методология проектирования AI-агентов

Демидова Анастасия Юрьевна, Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад №44 Выборгского района Санкт-Петербурга, воспитатель

«Мастер-класс посвящен переходу от „ремесленного“ написания промптов к инженерной дисциплине. Мы разберем архитектуру системного промпта: XML-каркас, блоки мета-когниции, протокол итеративной генерации и методы контроля качества через контрастные примеры. Участники освоят универсальный шаблон, позволяющий создавать AI-агентов под любые профессиональные задачи — от разработки до образования»

Аудитория мероприятия
Воспитатели ДОУ, которые хотят сократить время на написание конспектов и сценариев с помощью нейросетей. Методисты, ищущие современные инструменты для обучения педагогов. Логопеды и дефектологи, нуждающиеся в быстрой генерации индивидуальных коррекционных материалов. Молодые педагоги, желающие повысить цифровую компетентность. Заведующие, заинтересованные в оптимизации работы учреждения.
Уровень подготовки не важен — каждый получит готовый рабочий шаблон

Ключевые вопросы
Проектировать системные промпты с XML-каркасом и блоками мета-когниции для жесткого контроля качества
Встраивать механизм саморефлексии (), где модель оценивает себя по критериям до выдачи ответа
Использовать протокол STOP & WAIT — итеративную работу с остановкой после каждого блока и запросом подтверждения
Реализовывать фреймворк «Брифинг → Стратегия → Исполнение → Контроль» со сбором контекста через теги #GOAL, #CONTEXT, #CONSTRAINTS
Применять контрастные примеры (ПЛОХО vs ХОРОШО) для задания стандарта качества
Внедрять этап DEEP POLISH (режим «Беспощадный редактор») для финальной вычитки и удаления воды
Результат: каждый участник создаст готовый системный промпт с XML-структурой под свою профессиональную задачу и освоит инженерный подход к проектированию AI-агентов.

Этапы работы
План мастер-класса (90 минут):
1. Вводная часть (15 мин)
Почему обычные промпты не работают: разница между «бытовым» запросом и инженерной инструкцией.
Примеры плохих и хороших промптов для задач воспитателя.
2. Теоретический блок (25 мин)
Анатомия системного промпта:
XML-каркас и блок саморефлексии ()
Шаг 0 — Брифинг: сбор контекста через теги (#GOAL, #AGE, #TOPIC)
Шаг 1 — План: запрет на выдачу результата без утверждённой структуры
Протокол STOP & WAIT: работа итерациями с остановками
Контрастные примеры ПЛОХО/ХОРОШО
Шаг 3 — DEEP POLISH: режим «злого редактора»
Стоп-слова и ограничения
3. Практикум (40 мин)
Знакомство с шаблоном-конструктором (раздатка)
Индивидуальная работа: каждый участник создаёт свой системный промпт под реальную задачу (конспекты, сценарии, коррекционные материалы, беседы с родителями)
Индивидуальные консультации ведущего
4. Презентация и экспертиза (10 мин)
Добровольцы показывают свои промпты
Разбор по чек-листу, обратная связь от ведущего и коллег
5. Рефлексия и финал (5 мин)
Вопросы для закрепления
Раздача памятки «Чек-лист системного промпта»