Одобрено

24.03.2022 10:00

Вебинар

Освоение​ учащимися начальной школы основ проектной и исследовательской деятельности при работе в виртуальной среде

Горячев Александр Владимирович, Автор двух УМК по информатике для начальной школы в федеральном перечне учебников, Кандидат педагогических наук, лауреат премии Правительства РФ в области образования 2008 г.

Рассматривается младший школьный возраст как сензитивный период развития логического мышления — опоры для успешного последующего изучения информатики в основной и старшей школе. Предлагается два подхода к развитию логического, алгоритмического и системного мышления: бескомпьютерный — через систему игр и задач, компьютерный — с опорой на раннее программирование. Рассматриваются несколько бесплатных сред для освоения раннего программирования в начальной школе, используемых в УМК по информатике издательства «БИНОМ» (сейчас — «Просвещение.Союз»). Одно из средств раннего программирования рассматривается как виртуальная среда для освоения учащимися начальной школы основ проектной и исследовательской деятельности. Предлагается определение понятий учебной проектной и исследовательской деятельности через родовое понятие — деятельность — и видовые отличия. Уделяется внимание различию определения понятий и составления развёрнутого описания. Проводится представление учебного пособия издательства «БИНОМ» (сейчас — «Просвещение.Союз») под названием «Лаборатория компьютерных игр. Игры. Исследования. Эксперименты».

Аудитория мероприятия
Специалистам по начальной школе, организаторам внеурочной деятельности, родителям.

Основные этапы работы
Этапы работы
Вебинар проводится в виде лекции. Примерный план раскрытия темы представлен в аннотации.